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为期二天的财务继续教育  

2018-07-05 19:08:01|  分类: 业务研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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为期二天的财务继续教育

    今天和明天,在上海会计金融学院进行为期二天的财务继续教育,本系统的财务人员九十七人参加。作为一名会计人员来说,继续教育问题应该是非常重要而是不可缺少的。加强会计人员继续教育是对会计人员知识与技能进行更新、补充、拓展和提高,完善其知识结构,提高其业务能力、职业道德水平和创新能力的教育。会计人员继续教育的目标,是建立结构合理、运行规范、管理严格的会计人员继续教育培训机制,通过持续、有针对性的教育,提升会计人员政策、业务水平和会计操作技能,培养一批具有熟练会计操作技能的初级人才,具有综合分析和参与决策能力的中级会计人才以及专业精深、熟悉国际惯例、符合市场经济要求、综合分析和决策能力强的高级会计管理人才。会计人员继续教育是各项新准则、新制度和新规定贯彻执行的需要。自1993年的会计制度改革以来,为了适应社会和经济的发展,我国陆续发布了政府会计准则、具体准则、股份有限公司会计制度、企业财务会计报告条例和企业会计制度等一系列规定,这些规定的贯彻执行要建立在会计人员熟练掌握基础上,会计人员继续教育在帮助会计人员理解并适应新规定方面的积极作用是不可缺少的。会计工作具有从业人员多,从业人员服务的单位性质差异大等特点,会计人员继续教育的实质就是会计工作中在职人员后续教育的最基本体现。会计人员继续教育是落实国家公民终身教育的一种类型。随着我国教育体制改革的进行,国家对国民教育的方式呈现出多样化趋势,对于在职人员现在非常强调对他们的后续教育,以使在职人员的知识水平能跟得上时代发展的需要。从实际情况看,集中培训形式比较普遍。这种形式确有“面广、系统性强、易管理”等优点,但也有形式单一,质量低。“深度不够、针对性差、不灵活”等缺点。现在加强财务人员继续教育目标,确定继续教育内容。国家会计署根据不同职级会计人员在经济管理过程中的作用,按高、中、初三级分别“预置”继续教育目标。有了目标,继续教育内容的范围也就明确了。但不论哪一职级,都不能把内容局限于财会理论方面,而应该结合经济管理的实际来选择。我觉得:每年的财务人员继续教育还是有作用的:通过继续教育可以提高会计人员的政治及业务水平使其具备较高的政治素养?坚持政治方向?着力提高学习认识能力、实践能力和创新能力?增强原则性、系统性、预见性和创造性。通过继续教育使会计人员具有合理的知识结构?具备较高的文化素质和一定的新技术新知识?较娴熟的业务操作能力?只有学习学习再学习?不断丰富自己的知识、提高创新能力?才能适应新世纪的要求。通过继续教育使会计人员具有较高的职业道德?忠于职守和职业道德?爱岗敬业?刻苦钻研?工作严谨、廉洁奉公?团结协作?谦虚谨慎。

  

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